Осуществляет: - деятельность по воспитанию, образованию и развитию детей; - тщательный уход и присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в учреждении и на детских прогулочных площадках; - наблюдение за поведением детей в период адаптации и создание благоприятных условий для легкой адаптации; - изучение индивидуальных особенностей детей, склонностей и интересов; - создание благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, содействие их росту их познавательной мотивации и развитие способностей в разных формах организации детской деятельности; - ежедневный учет посещаемости воспитанников группы, а в случае отсутствия воспитанника в детском саду в течение первого дня - выясняет причину отсутствия и при необходимости доводит информацию непосредственному руководителю; - работу в тесном контакте с узскими специалистами. Обеспечивает: - выполнение инструкции по охране жизни и здоровья детей в учреждении с несением личной ответственности за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса; - выполнение общеобразовательной программы дошкольного образования; - планирование и проведение с воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья коррекционно-развивающей работы (с группой или индивидуально) на основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций педагога-психолога, учителя-логопеда (учителя-дефектолога); - индивидуальную комфортность и эмоциональное благополучие каждого ребенка; - использование образовательных технологий деятельностного типа; - уровень достижения воспитанниками планируемых результатов освоения образовательных областей. Участвует: - в проведении комплексных мероприятий, способствующих укреплению здоровья, психофизическому развитию детей, ведет пропаганду здорового образа жизни; - в разработке плана (программы) воспитательной работы с группой воспитанников; - в обогащении развивающей предметно-пространственной среды в группе в соответствии с возрастом детей; - в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (законным представителям); - в педсоветах и других формах методической работы в учреждении, методических объединениях и других мероприятиях разного уровня; - в мониторинговой процедуре и др.