Изучает личностные особенности, склонности, интересы воспитанников и динамику воспитательного процесса в группе воспитанников, создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого воспитанника;
разрабатывает план воспитательной работы с группой воспитанников;
разрабатывает меры по развитию самостоятельности в группе обучающихся;
осуществляет приобщение воспитанников к совместной социально и личностно значимой деятельности