Осуществлять работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся с нарушениями в развитии. 13 Обследовать обучающихся, определять структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. 13 Комплектовать группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся. 13 Проводить групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. 13 Работать в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками, посещать уроки и занятия. 3 Консультировать педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. 13 Вести необходимую документацию. 13 Изучать индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой. 13 Соблюдать права и свободы обучающихся. 13 Обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса. 13 Участвовать в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой. 13 Выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности. 1 |