Планировать и организовывать жизнедеятельность детей, осуществлять их воспитание и обучение; проводить повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации и социальной адаптации; использовать разнообразные приемы, методы и средства воспитания и обучения; совместно с медицинским работником обеспечивать сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проводить мероприятия, способствующие их психофизическому развитию; внимательно относиться к детям, обеспечивать удовлетворение в эмоционально-личностном общении, защиту от всех форм физического и психологического насилия, эмоциональное благополучие каждого ребенка; формировать у воспитанников нравственные качества, прививать им навыки ответственности, самостоятельности, культуры поведения; 1на основе индивидуальных способностей, интересов и склонностей вовлекать их в различные виды деятельности; проводить работу по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек; принимать участие в работе совета педагогов, систематически повышать педагогическую квалификацию; изучать семейные обстоятельства и жилищно-бытовые условия; взаимодействовать с родителями воспитанников или лицами, их заменяющими; координировать деятельность помощника воспитателя, младшего воспитателя и других работников в рамках единого образовательного процесса.